மாவீரர் கோட்டைக்கு அழைப்பிதழ்... இடைக்கால வரலாற்றின் போக்கில் பாடம்-பயணம், தரம் 6 இலக்குகள் மற்றும் பாடத்தின் நோக்கங்கள் மாவீரர்களின் வாழ்க்கை நிலைமைகளை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்; நிலப்பிரபுத்துவ மாவீரர்கள் விவசாயிகள் மீது தங்கள் மேலாதிக்கத்தை எவ்வாறு பராமரித்தனர் மற்றும் அவர்கள் என்ன தார்மீக தரங்களைக் கொண்டிருந்தனர் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு வழிவகுக்கும். பாடத்தின் சுருக்கமான பாடம் ஒரு மெய்நிகர் பயணத்தின் வடிவத்தில் நடத்தப்படுகிறது, இதன் போது நாங்கள் நைட்ஸ் கோட்டைக்குச் செல்வோம். கோட்டையின் முக்கிய கட்டமைப்புகள், டிராபிரிட்ஜின் அமைப்பு, வளாகத்தின் உள்துறை அலங்காரம் மற்றும் வெளிப்புற கட்டிடங்கள் ஆகியவற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம். நாங்கள் கோட்டையின் மையத்தை பார்வையிடுவோம் - டான்ஜோன் கோபுரம். அரண்மனைகள் எங்கே அமைந்திருந்தன? அவர்கள் அணுக முடியாத இடத்தில், செங்குத்தான மலையின் உச்சியில், ஒரு பாறையில், ஆற்றின் நடுவில் உள்ள ஒரு தீவில் கோட்டையை உருவாக்க முயன்றனர். கோட்டை உயரமான மற்றும் அடர்த்தியான கல் சுவரால் சூழப்பட்டது. சுவரின் உச்சியில் போர்வீரர்கள் நடந்து செல்லும் ஒரு மூடிய பாதை இருந்தது. சில அரண்மனைகள் பல வரிசை சுவர்களைக் கொண்டிருந்தன. நிலப்பிரபுவின் கோட்டை மாளிகை கட்டிடங்கள் வாழும் குடியிருப்புகள் Donjon முற்றுகையின் போது நிலப்பிரபுத்துவ குடும்பத்தின் தங்குமிடம் நிலப்பிரபுத்துவ குடும்பத்தின் தங்குமிடம் சக்தி வாய்ந்த சுவர்கள் ஆழமான அகழி தண்ணீருடன் தொழுவங்கள் கூடங்கள் உணவு பொருட்கள் டிராபிரிட்ஜ் சரக்கறை பட்டறைகள் சமையலறை படுக்கையறைகள் பெண்கள் அறை வேலைக்காரர்கள் தங்கும் அறைகள் பாதாள அறையின் கீழ் அடித்தளத்தில் சிறைச்சாலை மற்றும் ஒரு பாதை உள்ளது. கோட்டைக்கு வெளியே அயர்ன் கிராட்டிங்ஸ் "போர்ட்டிக்ஸ்" "நான் ஒரு கால் சொர்க்கத்திலும் மற்றொன்று கோட்டையிலும் இருந்தால், நான் முதல்வரை சண்டைக்கு நகர்த்துவேன்," இது ஒரு இடைக்கால மாவீரரின் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு குறித்த அணுகுமுறை. சொர்க்கத்திற்குத் திரும்புவதற்கு ஒருவர் அதை விட்டுவிடக்கூடிய கோட்டையில் என்ன இருந்தது? கேட் கேட் டவர்ஸ் டவர் கார்னர் டவர் டிராபிரிட்ஜ் கோட்டைச் சுவர் டிராபிரிட்ஜ் மற்றும் கோட்டை வாயில்கள் ஒரு அகழியில் பரவியிருக்கும் பாலம் கோட்டையின் வெளிப்புறச் சுவருக்கு இட்டுச் செல்கிறது. பாலத்தின் வெளிப்புற பகுதி சரி செய்யப்பட்டது, ஆனால் கடைசி பகுதி (சுவருக்கு அடுத்ததாக) நகரக்கூடியது. 1. டிராப்ரிட்ஜ் 2. கேட் லிப்டில் உள்ள கவுண்டர்வெயிட்கள் 3. லாக் கேட் இந்த டிராப்ரிட்ஜ் செங்குத்து நிலையில் அது கேட்டை மூடும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பாலம் அவர்களுக்கு மேலே உள்ள கட்டிடத்தில் மறைந்திருக்கும் பொறிமுறைகளால் இயக்கப்படுகிறது. பாலத்திலிருந்து தூக்கும் இயந்திரங்கள் வரை, கயிறுகள் அல்லது சங்கிலிகள் சுவர் திறப்புகளுக்குள் செல்கின்றன. பிரிட்ஜ் பொறிமுறைக்கு சேவை செய்யும் நபர்களின் வேலையை எளிதாக்க, கயிறுகள் சில நேரங்களில் கனமான எதிர் எடைகளுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்கும், இந்த கட்டமைப்பின் எடையின் ஒரு பகுதியை தாங்களாகவே எடுத்துக்கொள்கின்றன. டான்ஜோன் கோபுரம் அரண்மனைகளின் உள் அமைப்பு வேறுபட்டது. பிரதான வாயிலுக்குப் பின்னால் சுவர்களில் ஓட்டைகளுடன் ஒரு சிறிய செவ்வக முற்றம் இருக்கலாம் - தாக்குபவர்களுக்கு ஒரு வகையான "பொறி". கோட்டையின் இன்றியமையாத பண்பு ஒரு பெரிய முற்றம் (அவுட்பில்டிங்ஸ், ஒரு கிணறு, ஊழியர்களுக்கான அறைகள்) மற்றும் ஒரு மைய கோபுரம், இது "டான்ஜோன்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. வின்சென்ஸ் கோட்டையில் டான்ஜோன். லாங்க் கோட்டையின் பென்டகோனல் கோபுரம். கோட்டையில் வசிப்பவர்களின் வாழ்க்கை நேரடியாக கிணற்றின் இருப்பு மற்றும் இருப்பிடத்தைப் பொறுத்தது. அதனுடன் அடிக்கடி சிக்கல்கள் எழுந்தன - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, மலைகளில் அரண்மனைகள் கட்டப்பட்டன. திடமான பாறை மண்ணும் கோட்டைக்கு தண்ணீர் வழங்கும் பணியை எளிதாக்கவில்லை. 100 மீட்டருக்கும் அதிகமான ஆழத்தில் கோட்டைக் கிணறுகள் அமைக்கப்பட்டதாக அறியப்பட்ட வழக்குகள் உள்ளன (உதாரணமாக, துரிங்கியாவில் உள்ள குஃப்ஹவுசர் கோட்டை அல்லது சாக்சனியில் உள்ள கோனிக்ஸ்டீன் கோட்டையில் 140 மீட்டருக்கும் அதிகமான ஆழமான கிணறுகள் இருந்தன). ஒரு கிணறு தோண்டுவதற்கு ஒன்று முதல் ஐந்து ஆண்டுகள் வரை ஆகும். சில சந்தர்ப்பங்களில், இது கோட்டையின் முழு உட்புறத்தையும் செலவழிக்கும் அளவுக்கு பணம் செலவழித்தது. முக்கிய முடிவுகள் அரண்மனைகள் நிலப்பிரபுத்துவ பிரபுவின் சுதந்திரத்திற்கு ஆதரவாக செயல்பட்டன; பயணிக்கும் மன்னர்களும் பிரபுக்களும் கோட்டைகளில் நிறுத்தப்பட்டனர்; டிராவலிங் ட்ரூபாடோர்கள், ஜக்லர்கள் மற்றும் மினிஸ்ட்ரல்கள் கோட்டைகளில் நிகழ்த்தப்படுகின்றன; கோட்டையில், ஆண்டவர் அடிமைகளுக்கு எதிராக சோதனைகள் மற்றும் பழிவாங்கல்களை நடத்தினார்; உன்னத கைதிகள் கோட்டையில் அடைக்கப்பட்டனர், தங்கள் உயிருக்காக மீட்கும் பணத்திற்காக காத்திருந்தனர்; இந்த கோட்டை இடைக்கால கட்டிடக்கலைக்கு ஒரு அற்புதமான உதாரணம். கேள்விகள்?

பொருள்: கோட்டைச் சுவர்களுக்குப் பின்னால்

இலக்கு: நிலப்பிரபுத்துவ அரண்மனை, மாவீரரின் உபகரணங்கள் மற்றும் அவர்களின் பொழுதுபோக்கு பற்றிய உருவக யோசனையை உருவாக்குவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்; நிலப்பிரபுத்துவ பிரபுக்களின் தார்மீக மதிப்புகள், விதிமுறைகள் மற்றும் அணுகுமுறைகளை அறிமுகப்படுத்துதல், ஒரு வழிமுறையைப் பயன்படுத்தி நூல்களுடன் பணிபுரியும் திறன்; ஒரு திட்டத்தை வரையவும், உரையில் வரையறைகளைக் கண்டறியவும், உங்கள் சொந்த தீர்ப்புகளை வெளிப்படுத்தவும், இது நேர்மறையான தனிப்பட்ட குணங்களின் வளர்ச்சிக்கும் மக்களுக்கு மரியாதைக்கும் பங்களிக்கும்.

வகுப்புகளின் போது:

சொற்களஞ்சியம்:

1 விருப்பம்

பகை

நிலப்பிரபுத்துவ படிக்கட்டு

வசல்கள்

மூத்தவர்கள்

எஸ்டேட்

விருப்பம் 2

கோர்வி

வெளியேறும்

தசமபாகம்

இயற்கை பொருளாதாரம்

பகை

ஒரு சொற்பொழிவு ஆணையை எழுதுதல்

பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் நோக்கத்திற்கான அறிமுகம்

பணி: கவிதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைக் கேட்டு, கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: இந்தக் கவிதை எதைப் பற்றியது?

இடைக்கால கவிஞர் பரோன் பெர்ட்ராண்ட் டூ பார்ன் மாவீரர்களைப் பற்றி பல பாலாட்களை எழுதினார்.

"முதல் பாடல்" என்ற பாலாட்டில் இருந்து ஒரு பகுதி

…நானும் அந்த மாவீரனை நேசிக்கிறேன்,

அது, முதலில் விரைந்து முன்னேறியது,

பயமின்றி குதிரையில் சவாரி செய்கிறார்

மேலும் ராணுவத்திற்கு தைரியம் தருகிறது

நான் தைரியமாகவும் தைரியமாகவும் இருக்கிறேன்.

போர் தொடங்கியவுடன்,

எல்லோரும் அவருக்குப் பின்னால் விரைந்து செல்லட்டும்,

என் தலைக்கு ஆபத்து.

அவர் பாராட்டுக்குரியவர்,

தாக்கி விழ யார் தயார்!...

பரோன் பெர்ட்ராண்ட் டோ பார்ன் (1140-1215)

முன்னணி உரையாடல்:

இடைக்கால போர்வீரர்கள் வேறு என்ன அழைக்கப்படுகிறார்கள்?

பிரபலமான மாவீரர்களின் பெயர்களைச் சொல்ல முடியுமா?

நண்பர்களே, இந்தப் பெயர்கள் உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்?

சொல்லுங்கள், எங்கள் பாடத்தில் எதைப் பற்றி பேசுவோம்? தீம் என்ன? பாடத்திற்கான எங்கள் குறிக்கோள் என்ன?

முற்றிலும் சரி.

பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் நோக்கத்தை தீர்மானிக்க கேளுங்கள்,

குழந்தைகளின் பதில்கள்: இடைக்காலத்தைப் பற்றி, போர்வீரர்கள், போட்டிகள், சராசரி, தைரியம், பிரபுக்கள் பற்றி.

இடைக்கால போர்வீரர்கள் மாவீரர்கள் என்று அழைக்கப்பட்டனர்.

பதில்கள்: Ivanhoe, Don Quixote, Richard the Lionheart, Lancelot, King Arthur and the Knights of the Round Table.

பதில்கள்: இலக்கியத்திலிருந்து, வரலாற்றுப் படங்களில் இருந்து, வரலாற்றிலிருந்து.

பாடத்தின் தலைப்பை யூகிக்கவும். "நைட்", ஒரு மாவீரர் கோட்டை, நைட்லி போட்டிகள் போன்றவற்றைப் பற்றி பேசுவோம்.

பாடத்திற்கான சிக்கல் ஒதுக்கீடு

பாடத்தின் முடிவில் கேள்விக்கு பதில் கிடைக்கும்

புதிய பொருள் கற்றல்

ஆனால் முதலில், நிலப்பிரபுக்கள் யார் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?

நிலப்பிரபுக்கள் தங்கள் நிலங்களை எதற்காகப் பெற்றார்கள்?

ஆசிரியரின் வார்த்தை: அது சரி, அதாவது, நிலப்பிரபுத்துவ பிரபுக்களும் தங்கள் சொந்த வகுப்பை உருவாக்கினர், அது "போரிடும்" அல்லது இராணுவ வர்க்கம் என்று அழைக்கப்பட்டது. இடைக்காலத்தில் அவர்கள் மாவீரர்கள் என்றும் அழைக்கப்பட்டனர்.

நைட் என்ற வார்த்தையின் வரையறையை எழுதுங்கள்

எனவே, மாவீரர்கள் - இராணுவ வர்க்கம் மற்றும் அவர்கள் தங்கள் வாழ்நாளின் பெரும்பகுதியை போரில் கழித்தனர்.

பதில்: நிலப்பிரபு - நிலத்தின் உரிமையாளர் மற்றும் விவசாயிகளுடன் நிலத்தை சுரண்டுவதன் மூலம் வாழ்கிறார்

நிலப்பிரபுத்துவ பிரபுக்கள் போரில் தங்கள் எஜமானுக்கு சேவை செய்ததற்காக நிலத்தைப் பெற்றனர்.

ஆசிரியர்கள் தங்கள் குறிப்பேடுகளில் விளக்கத்தைக் கேட்டு எழுதுகிறார்கள்.

விளக்கக்காட்சியைப் பயன்படுத்துதல்

மாவீரர்கள் போரில் பாதுகாப்பிற்காக எதைப் பயன்படுத்தினர்?

அது சரி, மாவீரரின் தலை ஒரு முகமூடியுடன் கூடிய ஹெல்மெட் மூலம் பாதுகாக்கப்பட்டது. முகம் தெரியவில்லை, கவசத்தில் கூட நபரை அடையாளம் காண்பது கடினம். இந்த நோக்கத்திற்காக, அவர்கள் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸுடன் வரத் தொடங்கினர் - ஒவ்வொரு குடும்பத்தின் சின்னங்கள். சிம்மம் வலிமை, நாகம் ஞானம், ஓநாய் பக்தி. சின்னங்கள் - கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் மீண்டும் மீண்டும் வரவில்லை என்பதை உறுதி செய்வதற்காக, இதை கண்காணித்த ஹெரால்டுகளின் முழு சேவையும் தோன்றியது. கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் தந்தையிடமிருந்து மகனுக்கு, ஃபீஃப் உடன் மரபுரிமையாக இருந்தது, மேலும் ஹெல்மெட் மற்றும் கேடயங்களில் வைக்கப்பட்டது. கேடயங்களின் நிழற்படங்களைப் பார்த்து நீங்கள் என்ன கவனிக்க முடியும்?

ஆவணத்துடன் பணிபுரிதல்: போரில் மாவீரர் எப்படி இருந்தார் என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்?

போரில் மாவீரர்கள்.

மாவீரர்கள் குதிரையில் சண்டையிட விரும்பினர். ஒரு மாவீரர் படையின் முக்கிய பிரிவு அதிக ஆயுதம் ஏந்திய குதிரைவீரன். இடைக்காலத்தில் போர் என்பது நைட்லி டூயல்களின் தொடர். மாவீரர்கள் மிகவும் உன்னதமான போட்டியாளர்களுடன் சண்டையிட முயன்றனர், அவர்கள் மீது வெற்றி மகிமையையும் எதிரி ஆயுதங்களின் வடிவத்தில் ஒரு கோப்பையையும் கொண்டு வந்தது. மாவீரர்கள் குதிரையில் சண்டையிட்டனர், எதிரியை ஒரு கனமான ஈட்டியால் வீழ்த்த முடியாவிட்டால், போர் வாள்களுடன் தொடர்ந்தது. எஃகு கவசம், ஹெல்மெட் மற்றும் கேடயம் மூலம் நைட் காயங்களிலிருந்து பாதுகாக்கப்பட்டார். ஆனால், இது இருந்தபோதிலும், பல மாவீரர்கள் போரில் பலத்த காயமடைந்தனர் அல்லது இறந்தனர். இருப்பினும், மாவீரர்களிடையே போர் மிகவும் தகுதியான ஆக்கிரமிப்பாகக் கருதப்பட்டது.

விளக்கக்காட்சியைக் கேட்டுப் பாருங்கள்.

பதில்: அவர்கள் பாதுகாப்புக்காக கவசங்களையும் கேடயங்களையும் பயன்படுத்தினர்.

ஆவணத்தில் உள்ள கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்

ஆசிரியரின் வார்த்தை:

எனவே, வெவ்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்த மாவீரர்களின் கேடயங்கள் வேறுபட்டவை என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டோம், மேலும் மாவீரர்கள் வாழ்ந்த விதிகள் மற்றும் சட்டங்கள் வேறுபட்டதா என்பதை இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.

ஆவணத்துடன் பணிபுரிதல்:

1. மாவீரர்கள் எதை மிகவும் மதிக்கிறார்கள் மற்றும் மதிக்கிறார்கள்? இதைப் பற்றி அறிய இந்த ஆவணம் உதவும். எனவே மாவீரர்கள் எதை மிகவும் மதிக்கிறார்கள் மற்றும் மதிக்கிறார்கள்?

2. மாவீரர் அனைவருடனும் துணிச்சலான அல்லது மரியாதைக்குரிய நடத்தை விதிகளைப் பின்பற்றினாரா?

சிவால்ரிக் மரியாதை குறியீடு.

ஒரு மாவீரர் தனது வகுப்பில் மரியாதைக்குரிய நபராக இருப்பதற்கு சில நடத்தை விதிகளைப் பின்பற்ற வேண்டும். அவர் தேவாலயம் மற்றும் நம்பிக்கையின் பாதுகாவலராக இருக்க வேண்டும், கிறிஸ்தவர்களை காஃபிர்களின் தாக்குதல்களிலிருந்து பாதுகாக்க வேண்டும்.

பொய்யையும் அநீதியையும் ஒழிக்க எல்லா முயற்சிகளையும் செய்ய வேண்டியிருந்தது. நைட் என்பது பலவீனமான மற்றும் புண்படுத்தப்பட்டவர்களின் நம்பிக்கை, நன்மை மற்றும் கருணையின் இலட்சியமாகும். மாவீரர் தனது வார்த்தைக்கு உண்மையாகவும், உன்னதமாகவும், படித்தவராகவும், தாராளமாகவும், பெண்களிடம் துணிச்சலாகவும் இருக்க வேண்டும். உங்கள் நாட்களின் இறுதி வரை உங்கள் இதயப் பெண்ணுக்கு உண்மையாக இருங்கள். நிச்சயமாக, நைட் இந்த விதிகள் அனைத்தையும் தனது வட்டத்திற்கு வெளியே உள்ளவர்களுடன் "முரட்டுத்தனமான சத்தத்துடன்" கடைபிடித்திருக்கக்கூடாது. மேலும், பல மாவீரர்கள் தங்கள் வட்டத்தில் உள்ள அனைத்து நல்லொழுக்கங்களுடனும் பிரகாசிக்கவில்லை, அவர்கள் பெரும்பாலும் படிக்காதவர்களாகவும் கொடூரமானவர்களாகவும் மாறினர். ஆயினும்கூட, நைட்லி வாழ்க்கையின் விதிமுறைகள் இந்த வகுப்பின் அனைத்து பிரதிநிதிகளாலும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டன, மேலும் மாவீரர்கள் அவர்களுக்கு இணங்க முயன்றனர்.

ஆவணங்களைப் படித்து கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்

பாடப்புத்தகத்துடன் பணிபுரிதல்:

கோட்டையை விவரிக்கவும்

கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்

கட்டுதல்:

எனவே, இன்று நாம் படத்தைப் பற்றி அறிந்தோம்

1. எந்த வகுப்பின் வாழ்க்கை?

இது உண்மைதான், போரிடும் அல்லது இராணுவ வர்க்கத்தின் வாழ்க்கை முறையை நாங்கள் அறிந்தோம்,

தோட்டங்கள் என்றால் என்ன?

யார் மாவீரர் என்று அழைக்கப்பட்டார், அவருடைய வாழ்க்கையில் முக்கிய தொழில் என்ன?

முடிவுரை

"மாவீரர்கள் மற்றும் அரண்மனைகள்" - ஆறுகள் மற்றும் கடல்களின் கரையில் அரண்மனைகள் கட்டப்பட்டன. லோபதின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளியின் ஆசிரியரால் தயாரிக்கப்பட்டது ஆர்டெமோவா ஐ.வி. சங்கிலி அஞ்சல். நான்காவது கூடுதல். முகமூடியுடன் கூடிய கவசம் மற்றும் தலைக்கவசம். வலிமை மற்றும் திறமையில் மாவீரர்களின் இராணுவப் போட்டி. இராணுவ வீரத்தின் முத்திரை சின்னத்தின் அர்த்தத்தை விளக்கும் ஒரு சிறிய பழமொழி. அகழியின் குறுக்கே கோட்டைக்குச் செல்லும் பாலம். அவரது மாவீரருக்கு ஒரு squire சேவை.

"பைசான்டியத்தின் கட்டிடக்கலை" - ஆரம்பத்தில், பண்டைய கலை மரபுகள் பைசான்டியத்தில் வலுவாக இருந்தன. பைசாண்டைன் பசிலியாவின் திட்டம் (பசிலிக்கா என்பது ஒரு வகையான கோவில்). இரட்சகர். பிரதான நேவ் டீசிஸ். பின்னர் கிரிஸ்துவர் கேனான் படிப்படியாக வெளிப்பட்டது, மற்றும் சின்னங்களின் தோற்றம் மாறியது. உள்ளே இருந்து குவிமாடத்தின் காட்சி. மேற்கு. உட்புறம். கிரிகோரி தி வொண்டர்வொர்க்கர். ஐகான் 6 ஆம் நூற்றாண்டு. திரேல்ஸின் ஆன்டிமியஸ் மற்றும் மிலேட்டஸின் இசிடோர்.

"மேற்கு ஐரோப்பாவின் கலாச்சாரம்" - ஒரு புதிய கலாச்சாரத்தின் தொட்டில். மேலும் மாணவர்களுக்கு பாடப்புத்தகங்கள் தேவைப்பட்டன. தனிமனிதன் தனக்குள் வருகிறான். XIV - XV நூற்றாண்டுகளில் மேற்கு ஐரோப்பாவின் கலாச்சாரம். பெட்ராக் மற்றும் லாரா. நகரங்களில் கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் வர்த்தகத்தின் வளர்ச்சியுடன், எழுத்தறிவு வேகமாக வளர்ந்தது. ஆன்டாலஜிக்கல் கேள்விகளுக்கு பதிலாக, நெறிமுறை கேள்விகள் முன்னுக்கு வருகின்றன.

“நூறு வருடப் போர்” - அத்தியாயம் 8 நூற்றாண்டுகள் நெருக்கடி மற்றும் புதுப்பித்தல்: § 31. நூறு ஆண்டுகாலப் போர் 1337 – 1453 (1471) பிரஞ்சு மினியேச்சர். மேக்னா கார்ட்டா. 15 ஆம் நூற்றாண்டின் மினியேச்சர். எட்வர்ட் III. ஜோன் ஆஃப் ஆர்க்கின் மரணதண்டனை. XIV - XV நூற்றாண்டுகள். இங்கிலாந்து ஃபிளாண்டர்ஸ் புனித ரோமானியப் பேரரசு போர்ச்சுகல் அரகோன். ஜோன் ஆஃப் ஆர்க்கின் பாத்திரம். பிலிப் IV தி ஃபேரின் வாரிசுகள்.

"நோபல் நைட்" - ஓ, புனித தாய்நாடு, எந்த இதயம் நடுங்கவில்லை, உங்களை ஆசீர்வதிப்பதா? புனித ஜார்ஜ் ஒரு போர்வீரனின் சிறந்த உருவமாக ஆனார் - தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர். மாவீரன் குதிரையில் அமர்ந்திருந்தான். அவர் ரோமானியப் பேரரசின் ஒரு பகுதியாக இருந்த ஆசியா மைனரில் ஒரு உன்னத குடும்பத்திலிருந்து வந்தவர். 3. நைட்லி போட்டிகள் மற்றும் மாவீரர்களின் இராணுவப் போர்கள் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?

IN XI - XIIபல நூற்றாண்டுகளாக, ஐரோப்பா முழுவதும் - ஸ்காண்டிநேவியா முதல் இத்தாலி மற்றும் ஸ்பெயின் வரை - பல்லாயிரக்கணக்கான நைட்லி அரண்மனைகளால் மூடப்பட்டிருந்தது - முதலில் மரம், பின்னர் கல்.

அவை பொதுவாக உயரமான மலைகள் அல்லது தீவுகளில் கட்டப்பட்டன.

கோட்டையின் சுவர்கள் மற்றும் கோபுரங்கள், தூரத்திலிருந்து தெரியும், இந்த பகுதிகளில் எஜமானர் யார் என்பதை அனைவருக்கும் தெளிவாகத் தெரிந்தது.

மேல் தளத்தில் கோட்டையின் உரிமையாளரின் அறைகள், ஒரு வாழ்க்கை அறை மற்றும் விருந்தினர் அறைகள் இருந்தன.

நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்?

கீழே உள்ள தளம் வேலையாட்களின் குடியிருப்பு.

தரை தளத்தில் ஒரு சமையலறை, ஒரு ரெஃபெக்டரி மற்றும் ஒரு சோப்பு அறை இருந்தது.

அடித்தளத்தில் சேமிப்பு அறைகள் மற்றும், நிச்சயமாக, ஒரு கிணறு இருந்தன.

நீங்கள் ஏன் அடித்தளத்தில் கிணறு வைத்திருக்க வேண்டும்?

பூட்டு - ஒரு நிலப்பிரபுத்துவ பிரபுவின் குடியிருப்பு, ஒரு சிறிய ஆனால் தற்காப்புக்காக நன்கு பொருத்தப்பட்ட கோட்டை.

2. நைட் உபகரணங்கள்

பணி: நைட்லி கவசத்தைப் பற்றிய கதையை எழுதுங்கள்

2. நைட் உபகரணங்கள்

சங்கிலி அஞ்சல் - இரும்பு வளையங்களில் இருந்து நெய்யப்பட்ட ஒரு சட்டை.

கவசம்- இரும்பு தட்டு கவசம்

பார்வை - கண்களுக்கு பிளவுகள் கொண்ட உலோக ஹெல்மெட்

3. ஓய்வு நேரத்தில் மாவீரர்கள்

போட்டிகள் - வலிமை மற்றும் திறமையில் மாவீரர்களின் இராணுவப் போட்டிகள்

சிவால்ரிக் மரியாதை குறியீடு

• ஒரு மாவீரர் தனது வகுப்பில் மரியாதைக்குரிய நபராக இருக்க சில நடத்தை விதிகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்.
• அவர் தேவாலயம் மற்றும் நம்பிக்கையின் பாதுகாவலராக இருக்க வேண்டும், காஃபிர்களின் தாக்குதல்களிலிருந்து கிறிஸ்தவர்களைப் பாதுகாக்க வேண்டும்.
• பொய்யையும் அநீதியையும் ஒழிக்க அவர் எல்லா முயற்சிகளையும் எடுக்க வேண்டும்.
• நைட் என்பது பலவீனமான மற்றும் புண்படுத்தப்பட்டவர்களின் நம்பிக்கை, நன்மை மற்றும் கருணையின் இலட்சியமாகும்.
• தந்திரம் அவருக்கு அந்நியமானது; அவர் தனது வார்த்தைக்கு உண்மையாகவும், எதிரியிடம் மரியாதைக்குரியவராகவும் இருக்க வேண்டும்.
• ஒரு மாவீரர் கல்வி கற்றவராகவும், தாராள மனப்பான்மை கொண்டவராகவும், பெண்களிடம் துணிச்சலானவராகவும் இருக்க வேண்டும். உங்கள் நாட்களின் இறுதி வரை உங்கள் இதயப் பெண்ணுக்கு உண்மையாக இருங்கள்.

நிலப்பிரபுவின் வீடு எப்படி இருந்தது?

மாவீரர் கவசத்தில் என்ன சேர்க்கப்பட்டது?

மாவீரர்கள் எப்படி வேடிக்கை பார்த்தார்கள்?

ஒரு பணக்காரர் மட்டும் ஏன் மாவீரராக முடியும்?

படங்கள், வடிவமைப்பு மற்றும் ஸ்லைடுகளுடன் விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்க, அதன் கோப்பை பதிவிறக்கம் செய்து PowerPoint இல் திறக்கவும்உங்கள் கணினியில்.
விளக்கக்காட்சி ஸ்லைடுகளின் உரை உள்ளடக்கம்: அசீரியாவின் வெற்றியாளர்கள். 5 ஆம் வகுப்பில் பொது வரலாறு பற்றிய விளக்கக்காட்சி: வரலாற்று ஆசிரியர் MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 2 பக். மேற்கு ஆசியாவின் நாடுகளின் வளர்ச்சியை வகைப்படுத்தவும் - லிடியன் மற்றும் மீடியன் ராஜ்ஜியங்கள் கடந்தகால அழகுக்கான ஆர்வத்தை வளர்க்கவும். லிடியன் இராச்சியம் ஆசியா மைனர் தீபகற்பத்தின் மேற்கில் உள்ள ஒரு பணக்கார மாநிலம், பண்டைய உலகில் முதன்முறையாக தங்கம் மற்றும் வெள்ளி நாணயங்கள் அச்சிடப்பட்டன. நியோ-பாபிலோனிய சக்தியின் உருவாக்கம் எகிப்து கைப்பற்றப்பட்டது: பாலஸ்தீனம், சிரியா, ஃபெனிசியா மற்றும் தெற்கு. பாபிலோனின் கார்கெமிஷ் ஆட்சியாளர் நெபுகாட்நேசர் கிமு 605 எகிப்தியர்களிடமிருந்து கைப்பற்றப்பட்ட கார்கெமிஷ்: சிரியா, ஃபெனிசியா, பாபிலோனின் ராஜாவானது. கிமு 587 இல். ஒரு நீண்ட முற்றுகைக்குப் பிறகு, ஜெருசலேம் கைப்பற்றப்பட்டது மற்றும் யெகோவாவின் ஆலயம் அழிக்கப்பட்டது, ஆயிரக்கணக்கான மக்கள் பலவந்தமாக பாபிலோனுக்கு மாற்றப்பட்டனர், இது பைபிளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. நெபுகாட்நேசர் II (கிமு 605-562), வரலாற்றில் மிகப்பெரிய வெற்றியாளர்களில் ஒருவர். நியோ-பாபிலோனிய இராச்சியம் அசிரிய இராணுவ சக்தியை விட சற்றே தாழ்ந்ததாக இருந்தது, ஆனால் அசீரியாவின் ஆட்சியாளர்களைப் போல பாபிலோனிய அரசர்களுக்கு சர்வாதிகார சக்தி இல்லை. கிமு 7-6 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் பாபிலோன் நகரம். பாபிலோன் மீண்டும் கட்டப்பட்டது. நேபுகாட்நேசரின் கீழ், அது சுமார் 200 ஆயிரம் மக்களைக் கொண்ட உலகின் மிகப்பெரிய நகரமாக மாறியது என்பதை நினைவில் கொள்க. நேபுகாட்நேசர் பாபிலோனில் ஒரு பெரிய அரண்மனையைக் கட்டினார், அதன் அலங்காரம் பண்டைய காலங்களில் "உலகின் ஏழு அதிசயங்களில்" ஒன்றாகக் கருதப்பட்டது, இது பாபிலோனின் முக்கிய கடவுளின் கோவிலாகும் , மர்டுக், நகரத்தின் மீது உயர்ந்தது. பாபிலோனின் கிரீடம் நகை இஷ்தார் கேட் ஆகும், இது பாபிலோனைச் சுற்றியுள்ள எட்டு வாயில்களில் ஒன்றாகும். வாசலில் காளைகளை சித்தரிக்கும் நீல ஓடுகளால் வரிசையாக அமைக்கப்பட்டிருந்தது. இஷ்தார் கேட் மீது அலங்காரங்கள் பாபிலோனியர்கள் பணியின் அறிவியல் அறிவு: பக்கம் 99 இல் உள்ள பாடப்புத்தக உரையின் அடிப்படையில், பின்வரும் அட்டவணையை உருவாக்கவும். அறிவியல் சாதனைகளின் பெயர் மேதியர்கள் மற்றும் பாரசீகர்கள். கிழக்கிலும் வடக்கிலும், ஆரியப் பழங்குடியினருக்குச் சொந்தமான பாபிலோனிய அரசர்களின் உடைமைகள் வடக்கிலிருந்து காகசஸ் வழியாக வந்து காஸ்பியன் வளைகுடா வரை பரந்த நாட்டைக் குடியேற்றின. இந்த நாடு ஈரான் என்று அழைக்கப்பட்டது. ஆரிய பழங்குடியினர் பெரும்பாலும் ஈரானில் கொள்ளையடிக்கும் பிரச்சாரங்களை மேற்கொண்டனர், செம்பு, வெள்ளி மற்றும் இரும்பு ஆகியவற்றால் அவர்களுக்கு எதிராக ஒன்றுபட்டனர் மற்றும் எக்படானாவின் தலைநகரை உருவாக்கினர். மே 28, கிமு 585 இல் மீடியா இராச்சியத்தின் அரசர் சயாக்சரேஸ். லிடியன் இராச்சியத்தின் இராணுவத்துடன் போர், ஆனால் ஒரு திடீர் சூரிய கிரகணம் போரை நிறுத்தி சமாதானம் செய்ய கட்சிகளை கட்டாயப்படுத்தியது, அவர் தனது மகளை நேபுகாட்நேச்சார் II க்கு திருமணம் செய்து கொண்டார், மேலும் லிடியன் மன்னரின் மகளுக்கு தனது மகன் ஆஸ்டியேஜை மணந்தார். மூன்று மாநிலங்கள். உங்களை நீங்களே சோதிக்கவும் 1. உங்கள் பணிப்புத்தகத்தில் பக்கம் 44-45 இல் பணி 3 ஐ முடிக்கவும் பக்கம் 100 இல் பணி 6 பத்தியை முடிக்கவும் ??? , 587 BC, மே 28, 585 BC வீட்டுப்பாடம்: § 18 பணிப்புத்தகம்-பணி 1, ப 44 பயன்படுத்தப்படும் சோதனை இணைய ஆதாரங்களுக்கான தயாரிப்பு: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nebukadnessar_II.jpg?uselang=ruhttp://icocnews.ru/images / கதைகள்/2013/4/ishtar_lion.jpghttp://icocnews.ru/images/stories/2013/4/ishtar_gate.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-2ee0OJ5yDWo/UGKvVztdGyI/AAAAAA016/uIAAA03 -Hanging_Gardens_of_Babylon.jpghttp://karnegi.blogspot.ru/2012/09/blog-post_26.htmlhttp://www.mysticspot.ru/wp-content/uploads/vav1.jpghttps://www.google.ru/ தேடல் ?q=demple+of+god+Marduk&newwindow=1&safe=off&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Nh2OUvTDNIzGswad1YCgAg&ved=0CCkQsAQ&biw=1920&bih=1920&bih=930&bih M%